Entrega de
Calificaciones del 3 al 7 de diciembre, aclaración o dudas solo en clase dentro
de esta semana.
Salud Integral del Adolescente III
viernes, 26 de octubre de 2012
3.4 Visión Jurídica -Social
Actividad Integradora IV
Instrucciones:
1. Realizar una investigación digital (de fuentes
confiables) y recurrir a bibliografía (si así lo desea) sobre:
a. Parejas conyugales
b. Matrimonio
c. Divorcio
2. Posteriormente realizar lo siguiente:
a. Un boletín elaborado en el programa de Publisher
sobre la temática de Parejas Conyugales
b. Un folleto elaborado en el programa de Publisher
sobre la temática de Matrimonio
c. Un membrete elaborado en el programa de
Publisher sobre la temática de Divorcio
3. Enviar al correo sin faltas de ortografía así
como la investigación para su cotejo.
Correo
electrónico
|
|
Fecha
vigente
|
Del 26 al 30 de Noviembre
|
Forma
de evaluación
|
Investigación 0 – 100
Boletín 0 – 100
Folleto 0 – 100
Membrete 0 – 100
|
3.3 La importancia del reconocimiento de los valores en la pareja
Actividad Integradora III
Instrucciones:
1. Realizar una investigación digital (de fuentes
confiables) a cerca de los valores en la pareja.
2. Posteriormente grabaras un video en el cual
expliques cual es la importancia que le das a los valores dentro de la relación
de pareja con una duración máxima de 5 minutos y una mínima de 2 minutos.
3. Envíalas al correo tanto la investigación como
el video para su cotejo.
Correo
electrónico
|
|
Fecha
vigente
|
Del 19 al 23 de Noviembre
|
Forma
de evaluación
|
Investigación 0 – 100
Video 0 –
100
|
3.2 Relaciones Socio Afectivas
Actividad Integradora II
Instrucciones:
1. Realizar la lectura y las actividades que se
encuentran en el libro: “Ya no seas codependiente” Melody Beattie. Como dejar de controlar a los demás y
empezar a ocuparse de si mismo.
En la
siguiente dirección: http://www.divorciadosanonimos.org.mx/Melody_Beattie_Ya_no_seas_codependiente.pdf
Solo las siguientes
partes:
·
Capítulo I “La
Historia de Jesica” (Realizar una reflexión sobre esta), (Esta la deberán de
anotar como comentario dentro de este blog como si fuera un foro).
·
Capitulo III
“Codependencia” (Realizar las actividades en un documento de Word)
·
Capitulo IV “Características
de la codependencia” (Realizar las actividades en el mismo documento de Word del
capítulo III, en el caso de los test copiar y pegar y contestar en el mismo
documento)
·
Capitulo X “Vive
tu propia vida” (Realiza las actividades en el mismo documento de Word de los capítulos
anteriores).
Enviar al correo sin faltas de ortografía
Correo
electrónico
|
|
Fecha
vigente
|
Del 12 al 16 de Noviembre
|
Forma
de evaluación
|
Foro 0 – 100
Actividad 1 0 -
100
Actividad 3 0 -
100
Actividad 4 0 -
100
Actividad 10 0 - 100
|
3.1 Relaciones de Pareja
Actividad Integradora I
Instrucciones:
1. Realizar la lectura del artículo “Los cuatro
componentes de la relación de pareja” Fernando Maureira Cid, Universidad de
Santiago de Chile.
En la
siguiente dirección: http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol14num1/Vol14No1Art18.pdf
Posteriormente
realizar un análisis de la lectura en un documento de Word en letra arial 12.
(Este puede ser un resumen, mapas, guiones, acordeones). Enviar al correo sin
faltas de ortografía.
2. Investigar digitalmente (anexar al correo la información
de fuentes validas al correo para su cotejo) sobre:
a. Noviazgo
b. Violencia en el noviazgo
c. Tipos de noviazgo
Posteriormente realizar
una presentación en PowerPoint con los temas investigados. Enviar al correo sin
faltas de ortografía.
Correo
electrónico
|
|
Fecha
vigente
|
Del 5 al 9 de Noviembre
|
Forma
de evaluación
|
Análisis 0 –
100
Presentación 0 – 100
|
jueves, 25 de octubre de 2012
Activación de Cuenta
Enviar un correo en blanco con:
nombre completo
numero de lista
grado
grupo
al correo:
sia.epoem@gmail.com
miércoles, 24 de octubre de 2012
Introduccion
Este es un blog destinado al desarrollo de las habilidades y competencias de la asignatura de Salud Integral del Adolescente 3.
La dinámica que se llevara a cabo es la siguiente:
1) Tendrán que realizar las actividades que se les coloquen en el blog en las fechas indicadas a entregar, no se aceptaran trabajos a destiempo.
2) Las actividades a entregar estarán especificadas y se tendrán que acatar las instrucciones
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