viernes, 26 de octubre de 2012

Calificaciones


Entrega de Calificaciones del 3 al 7 de diciembre, aclaración o dudas solo en clase dentro de esta semana.

3.4 Visión Jurídica -Social


Actividad Integradora IV
Instrucciones:

1.      Realizar una investigación digital (de fuentes confiables) y recurrir a bibliografía (si así lo desea) sobre:
a.     Parejas conyugales
b.     Matrimonio
c.     Divorcio

2.      Posteriormente realizar lo siguiente:
a.     Un boletín elaborado en el programa de Publisher sobre la temática de Parejas Conyugales
b.     Un folleto elaborado en el programa de Publisher sobre la temática de Matrimonio
c.     Un membrete elaborado en el programa de Publisher sobre la temática de Divorcio

3.      Enviar al correo sin faltas de ortografía así como la investigación para su cotejo.

Correo electrónico
Fecha vigente
Del 26 al 30 de Noviembre
Forma de evaluación
Investigación             0 – 100
Boletín                         0 – 100
Folleto                         0 – 100
Membrete                  0 – 100

3.3 La importancia del reconocimiento de los valores en la pareja


Actividad Integradora III
Instrucciones:

1.      Realizar una investigación digital (de fuentes confiables) a cerca de los valores en la pareja.

2.      Posteriormente grabaras un video en el cual expliques cual es la importancia que le das a los valores dentro de la relación de pareja con una duración máxima de 5 minutos y una mínima de 2 minutos.

3.      Envíalas al correo tanto la investigación como el video para su cotejo.


Correo electrónico
Fecha vigente
Del 19 al 23 de Noviembre
Forma de evaluación
Investigación             0 – 100
Video                          0 – 100

3.2 Relaciones Socio Afectivas


Actividad Integradora II
Instrucciones:

1.      Realizar la lectura y las actividades que se encuentran en el libro: “Ya no seas codependiente” Melody Beattie. Como dejar de controlar a los demás y empezar a ocuparse de si mismo.


Solo las siguientes partes:
·         Capítulo I “La Historia de Jesica” (Realizar una reflexión sobre esta), (Esta la deberán de anotar como comentario dentro de este blog como si fuera un foro).

·         Capitulo III “Codependencia” (Realizar las actividades en un documento de Word)

·         Capitulo IV “Características de la codependencia” (Realizar las actividades en el mismo documento de Word del capítulo III, en el caso de los test copiar y pegar y contestar en el mismo documento)

·         Capitulo X “Vive tu propia vida” (Realiza las actividades en el mismo documento de Word de los capítulos anteriores).

Enviar al correo sin faltas de ortografía  

Correo electrónico
Fecha vigente
Del 12 al 16 de Noviembre
Forma de evaluación
Foro                0 – 100
Actividad 1    0 - 100
Actividad 3    0 - 100
Actividad 4    0 - 100
Actividad 10  0 - 100

3.1 Relaciones de Pareja


Actividad Integradora I
Instrucciones:
1.      Realizar la lectura del artículo “Los cuatro componentes de la relación de pareja” Fernando Maureira Cid, Universidad de Santiago de Chile.


Posteriormente realizar un análisis de la lectura en un documento de Word en letra arial 12. (Este puede ser un resumen, mapas, guiones, acordeones). Enviar al correo sin faltas de ortografía.

2.      Investigar digitalmente (anexar al correo la información de fuentes validas al correo para su cotejo) sobre:
a.     Noviazgo
b.     Violencia en el noviazgo
c.     Tipos de noviazgo

Posteriormente realizar una presentación en PowerPoint con los temas investigados. Enviar al correo sin faltas de ortografía.

Correo electrónico
Fecha vigente
Del 5 al 9 de Noviembre
Forma de evaluación
Análisis              0 – 100
Presentación   0 – 100

jueves, 25 de octubre de 2012

Activación de Cuenta


Enviar un correo en blanco con:
nombre completo
numero de lista 
grado 
grupo
al correo:
sia.epoem@gmail.com

miércoles, 24 de octubre de 2012

Introduccion


Este es un blog destinado al desarrollo de las habilidades y competencias de la asignatura de  Salud Integral del Adolescente 3.
La dinámica que se llevara a cabo es la siguiente: 
1) Tendrán que realizar las actividades que se les coloquen en el blog en las fechas indicadas  a entregar, no se aceptaran trabajos a destiempo.
2) Las actividades a entregar estarán especificadas y se tendrán que acatar las instrucciones